4月22—4月23日 東莞南城 非人力資源經(jīng)理的人力資源管理
4月22—4月23日 東莞南城 非人力資源經(jīng)理的人力資源管理
◆財務部經(jīng)理說:我們最近在搞年中盤點,都很忙,哪有時間寫《工作說明書》!這是你們?nèi)肆Y源部的事!
◆生產(chǎn)部經(jīng)理說:我們的生產(chǎn)任務非常緊,每天都加班,哪里有時間去參加培訓!這是你們?nèi)肆Y源部的事!
◆銷售部經(jīng)理說:我們每個業(yè)務員的業(yè)績都不錯,要實行末位淘汰制你們?nèi)嵭校∵@是你們?nèi)肆Y源部的事!
◆技術(shù)部經(jīng)理說:工程師大量流失,主要是因為工資太低,找他們談話你們?nèi)フ遥∵@是你們?nèi)肆Y源部的事!
◆采購部經(jīng)理說:他的道德有問題,反正這個人我是不要了,要培訓你們?nèi)ヅ嘤枺∵@是你們?nèi)肆Y源部的事!
◆工程部經(jīng)理說:我早就打過報告給他加工資,你們不加,現(xiàn)在他要走了,留他?這是你們?nèi)肆Y源部的事!
作為總經(jīng)理及人力資源經(jīng)理有時很無奈,我們針對企業(yè)普遍關(guān)注的問題,特開發(fā)設計本課題,旨在促進部門主管對人力資源認知的改變,做好直線人力資源主管的工作,發(fā)揮公司整體人力資源價值
授課風格:張老師的課程語言幽默、生動流暢、感染力強;案例豐富、深入淺出;能夠?qū)⒗碚撆c實際相結(jié)合、特別強調(diào)培訓學員的參與及感受;課程內(nèi)容具有很強的系統(tǒng)性和實操性,觀點新穎,論述精辟;使學員充分參與其中,在輕松中得到啟發(fā)與收獲,在學習的過程中獲得快樂,頗受學員的好評!
第一章 基礎篇 |
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一、管理者的角色與面臨的挑戰(zhàn)
l 管理的概念
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管理的層次與技能
l 管理者的角色認知
l 當今企業(yè)所面臨的挑戰(zhàn)
l 企業(yè)的經(jīng)營課題
l 知識經(jīng)濟時代人力資源管理特點
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二、人力資源的發(fā)展與系統(tǒng)認知
l 企業(yè)資源價值分析
l 知名企業(yè)的人才觀
l 人力資源管理的形成、概念、內(nèi)容和發(fā)展
l 人力資源與傳統(tǒng)人事工作的異同
l 人力資源與各部門責任分析
l 職能部門與人力資源的分工
l E時代員工對HRM的影響
l 人力資源管理的定位
l 人力資源管理的誤區(qū)
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第二章 選人篇
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三、人力資源規(guī)劃與職位分析
l 企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃與人力資源規(guī)劃的關(guān)系
l 人力資源規(guī)劃的內(nèi)容與作用
l 部門人力資源規(guī)劃流程
l 影響人力資源需求預測的因素
l 人力資源需求預測方法舉例
l 位分析的系統(tǒng)模型
l 知識經(jīng)濟時代對職位分析的挑戰(zhàn)
l 位說明書樣本
四、技聘與面試技巧
l 招聘的內(nèi)涵
l 招聘成本與風險
l 招聘計劃工作中的策略選擇
l 標準招聘流程介紹
l 影響成功招聘的客觀因素
l 內(nèi)外部招聘途徑利弊分析
l 招聘渠道分析
l 招聘面試中職責與分工
l 招聘面試方法介紹
Ø 無領(lǐng)導小組討論法
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Ø 情景模擬法
Ø STAR行為面試方法
Ø 管理游戲法
Ø 公文筐測試
Ø 多對一面試法
Ø 考試(筆試)測評法
Ø 三權(quán)分立評估法
l 設計面試緯度
l 專業(yè)化招聘面談八步驟
Ø 第一步:面談前準備的注意事項
Ø 第二步:選擇面談地點注意事項
Ø 第三步:開場白的注意事項
Ø 第四步:正式面談的注意事項
Ø 第五步:企業(yè)情況介紹的注意事項
Ø 第六步:請應聘人提問的注意事項
Ø 第七步:做面試筆記的注意事項
Ø 第八步:結(jié)束面談的注意事項
l 評估中的十大偏差及避免方法
l 員工錄用與管理
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第三章 用人篇
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五、激勵藝術(shù)
l 人的動力來源分析
Ø 生存動力
Ø 期望與畏懼
Ø 情感因素和理智因素
l 激勵的定義與誤區(qū)
l 激勵理論介紹
Ø X、Y、Z理論對比
Ø 馬斯洛需要層次理論
Ø 赫茲伯格雙因素理論
Ø 麥克利蘭的成就需要理論
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六、有效授權(quán)
l 授權(quán)常見的問題
l 授權(quán)的含義
l 授權(quán)的四個原則
l 授權(quán)的四種類型
Ø 必須授權(quán)的工作
Ø 應該授權(quán)的工作
Ø 可以授權(quán)的工作
Ø 不能授權(quán)的工作
Ø 研討題:問題猴子的處理
七、員工溝通與關(guān)系管理
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Ø 佛羅姆的期望理論
l 激勵的四原則
l 根據(jù)人格類型激勵的策略
Ø 激勵菜譜
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l 卓越溝通模型
l 實用溝通的技巧
Ø 精確表達技巧
Ø 適時發(fā)問技巧
Ø 用心傾聽技巧
Ø 異議處理技巧
l 員工關(guān)管理管理的職能與要素
l 員工申訴程序
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第四章 育人篇
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八、培訓與發(fā)展
l 公司級培訓體系結(jié)構(gòu)模型
l 培訓的目的與作用
l 企業(yè)發(fā)展的不同階段與培訓側(cè)重
l 企業(yè)培訓的五個層次圖解
l 培訓組織構(gòu)成與分工
l 需求調(diào)查的分類、目的、對象
l 多種培訓方法的運用
l 培訓評估
Ø ROI模型:讓復雜問題簡單化
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九、部屬培育
l 主管人才培育六個思想障礙
l 應聘者對公司的期望值
l 培育部屬四大技能
l 培養(yǎng)部屬的要決
l 培育部屬的三個技巧
l 部屬培育的機會
l 對待不同特點員工的指導方法
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第五章 人才評價與晉升機制
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十、績效考核與管理
l 績效的定義與性質(zhì)
l 影響績效的主要因素
l 績效管理與績效管理體系
l 績效管理模型
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l 績效管理系統(tǒng)的評價標準
l 績效評價指標的四個構(gòu)成要素
l 業(yè)績、能力、態(tài)度在考核中的應用
l 績效診斷箱
l 組織績效評價系統(tǒng)的設計要求
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第六章 留人篇
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十一、薪酬與福利
l 薪酬設計原則
l 薪酬的構(gòu)成
l 三種薪酬模式的比較
l 薪酬管理在企業(yè)中的運用
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十二、員工職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展
l 職場危機
l 職業(yè)生涯規(guī)劃與開發(fā)
l 職業(yè)生涯管理發(fā)展圖示
l 職業(yè)錨
l 組織內(nèi)職業(yè)形成三階段
l 生涯規(guī)劃邏輯圖
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